Back to top

Ιστορία Προσανατολισμού Γ΄Λυκείου

Μαρία Τσαρούχα

Για να επιτευχθεί η επαρκής νοηματική σύνδεση των δεδομένων του σχολικού βιβλίου και των πληροφοριών του ιστορικού παραθέματος, ο μαθητής ενδείκνυται να χρησιμοποιεί συνδετικές λέξεις και εκφράσεις. Κάποιες από αυτές παρουσιάζονται στο επισυναπτόμενο αρχείο.